З метою забезпечення ефективності освітнього процесу дітей з ООП, які здобувають освіту в умовах інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти, командою психолого-педагогічного супроводу КУ “АНАНЬЇВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ №2 АНАНЬЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ” було проведено чергове засідання.

ЗАВДАННЯМ КОМАНДИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ стало:

– визначення освітніх потреби на етапах реалізації та моніторингу виконання ІПР;

визначення напрямів психолого-педагогічних, корекційно- розвиткових послуг, що можуть бути надані в межах закладу освіти на підставі висновку ІРЦ, і забезпечення надання цих послуг;

корекція ІПР для кожної дитини з ООП і моніторинг її виконання з метою коригування та визначення динаміки розвитку дитини;

– надання методичної підтримки педагогічним працівникам закладу освіти з організації інклюзивного навчання;

створення належних умов для інтеграції дітей з ООП в освітнє середовище;

– проведення консультативної роботи з батьками дітей з ООП щодо особливостей їхнього розвитку, навчання і виховання;

– проведення інформаційно-просвітницької роботи у закладі освіти серед педагогічних працівників, батьків і дітей з метою недопущення дискримінації та порушення прав дитини, формування дружнього і неупередженого ставлення до дітей з ООП.

– співпраця та кваліфікована підтримка фахівцями – консультантами КУ “Ананьївський Інклюзивно-ресурсний центр”